Стандартний розвиток дитини

Вік дитини

Вид розвитку

Фізичний розвиток

Два роки

1. Складає предмети один на одного у послідовності від найбільшого до найменшого.
2. Робить спроби малювати, рідко виходячи за межі аркуша паперу.
3. Тримає ножиці й надрізає краї аркушів паперу.
4. Стрибає на місці на двох ногах.

Два роки і шість місяців

1. Відкриває і закриває ножиці, починає різати папір.
2. Тримає крейду пучками п'яти пальців, а не в кулаці.
3. Розкачує, витягає, розминає тісто, пластилін чи глину.
4. Добре біжить уперед, легко зупиняється і починає бігти, рідко падає.
5. Піднімається на чотири-шість сходинок, по черзі ступаючи ногами.
6. Зістрибує з висоти 15 сантиметрів, приземлюючись на обидві ноги.

Три роки

1. Вміє керувати триколісним велосипедом.
2. Ловить кинутого м’яча, притискаючи до грудей.
3. Будує піраміди з 9-10 кубиків.
4. Малює (копіює) вертикальні, горизонтальні, хвилясті лінії.
5. Вміє малювати (копіювати) коло.
6. Робить кульки, пиріжки, а також ковбаски з тіста та пластиліну.
7. Піднімається по сходах догори і спускається донизу, по черзі ступаючи ногами і тримаючись за поручні.
8. Оббігає перешкоди.

Чотири роки

1. Стоїть на опорній нозі протягом десяти секунд.
2. Проходить півтора метра вперед, ставлячи ступні впритул одна до одної, щоб пальці торкалися п'ят.
3. Переступає назад, ставлячи ступні впритул одна до одної, щоб пальці торкалися п'ят.
4. Підстрибує, підбігає галопом.
5. Стрибає вперед десять разів.
6. Стрибає назад один раз.
7. Малює (копією) квадрат, прямокутник.
8. Малює деякі букви.

П'ять років

1. Ходить по розмічених лініях уперед, назад і вбік.
2. Стрибає назад два рази без затримки.
3. Долає відстань два метри, підстрибуючи на одній нозі.
4. Робить два (або більше) скоординовані кроки перед ударом ногою по м'ячу.
5. Будує піраміди із 12 кубиків.
6. Розмальовує контурні малюнки. Правильно тримає олівця.
7. Малює людей та прості геометричні фігури.
8. Вирізає з паперу фігури.

Шicть років

1. Стрибає через скакалку.
2. Демонструє вміння добре володіти м'ячем, кидати і ловити його, бити по м'ячу палицею.
3. На малюнках людей зображає шию, руки та рот.
4. Малює (копіює) ромби.
5. Вирізає з паперу зображення ляльок або тварин.

Соціальний та емоційний розвиток

Два роки

1. Спостерігає за іграми інших дітей, може приєднуватися до них на короткий час.
2. Вміє робити вибір з двох варіантів.
3. Виявляє незалежність, більше робить для себе.

Два роки і шість місяців

1. Грає в прості ігри.
2. Починає гратися з іншою дитиною.
3. Із задоволенням виконує нескладні роботи для інших.
4. Розуміє поняття статі.

Три роки

1. Демонструє свою симпатію до деяких товаришів по грі.
2. Починає соціально взаємодіяти з іншою дитиною.
3. Ділиться іграшками, матеріалами, їжею.
4. Питає дозволу покористуватися речами, що належать іншим.
5. Висловлює свої емоції за допомогою дій, слів або міміки.

Чотири роки

1. Пишається своїми досягненнями.
2. Може вигадувати деякі успіхи, оскільки в цей час домінує розвиток уяви.
3. Розв'язує конфлікти з товаришами шляхом переговорів, заміни учасників або переконання.

П'ять років

1. Має кількох друзів, можливо, одного особливого друга чи подругу.
2. Хвалить, підтримує іншу дитину або допомагає їй.

Шість років

1. Послідовно розв'язує проблеми у важких соціальних ситуаціях.
2. Спостереження та оцінювання.

Навички самообслуговування

Два роки

1. Знімає простий розстібнутий одяг.
2. Майже завжди сповіщає про бажання піти до туалету.
3. Миє руки, хоча ще потребує допомоги під час користування милом.
4. Користується ложкою, проте ще трохи розхлюпує страви.
5. П'є з дитячої склянки.

Три роки

1. Користується серветками, витирає розлиті рідини.
2. Вміло наливає з маленького глечика.
3. Їсть самостійно.
4. Самостійно п'є з водяного фонтанчика.
5. Одягає светра.
6. Розстібає і застібає великі ґудзики спереду.
7. Самостійно взуває черевики.
8. Самостійно користується туалетом.
9. Робить спроби підтертися в туалеті.
10. Миє руки без сторонньої допомоги.
11. Змиває унітаз.
12. Відкриває і закриває водопровідні крани.
13. Розрізняє крани гарячої і холодної води.

Чотири роки

1. Знімає светра.
2. Одягається без допомоги.
3. Робить спроби зав'язати черевики.
4. Контролює всі природні потреби і за необхідності йде до туалету.
5. Чистить щіткою зуби під наглядом.
6. Витирає носа за потреби.

П'ять-шість років

1. Зав'язує черевики.
2. Самостійно одягається.
3. Прикриває рукою рота при кашлі або чханні.
4. Чистить щіткою зуби без сторонньої допомоги.